湖北师范大学党委书记带头讲思政课，推进思政课建设守正创新

大学党委书记引领着讲思政课，这可不单单是开学的首堂课，更是将“培养什么样的人”这个最为根本的问题摆置于明显位置了。湖北师范大学运用了一套切实的监督机制 ，把思政课由“软指标”转变为“硬约束” ，使得青年在步入大学校园的首日 ，就明晰自身求学的缘由以及为谁而拼搏。

书记带头不是走过场

湖北师范大学党委书记李宏步入新生课堂，所讲并非空洞话语，而是“青年要有智慧，做强国建设的栋梁之材”这般具体的要求。这可不是个例，每学期校党委领导班子都会集体踏入思政课堂，将“带头”二字落实进课表当中。党委书记还特意挂点联系马克思主义学院，定期展开调研，现场去解决思政课发展里的难题，自师资配备直至课程设置，都于一线协调推进。这种“一把手”抓思政课的举措，保证了责任不悬空、工作不跑偏。

监督清单让责任看得见

学校纪检监察机构制订了32项监督任务清单，将思政课建设由“要我做”转变为“我要做”，清单中明晰了党委书记、校长的第一责任人职责，还细分了职能部门、马克思主义学院、二级学院的具体任务，纪委书记陆咏梅在专项监督推进会上着重指出，需形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门协调联动的工作格局，有了这张清单，哪个环节出现问题、谁应当负责，均一目了然，避开了责任推诿以及落实打折扣而产生的状况。

课堂改革让抬头率大幅上升

思想政治理论课最担忧的就是学生低下头去玩手机，然而，湖北师范大学里面的课堂正展现出活跃的态势。在纪检监察相关机构的监督促使之下，学校积极地大力推进诸如翻转课堂、慕课以及微课等一系列教学方面的改革，并且还将虚拟仿真技术引入到了思想政治理论课堂之中。马克思主义学院的负责人进行介绍时表明，这些教育教学改革使得学生的抬头率以及点赞率均有了大幅度的提升。数学与统计学院的大一学生董静鹏参与完“习言习语金句”硬笔书法比赛之后讲出，这样的一种形式不但增强了作为新时代青年应有的志气、骨气以及底气，同时还提高了师范生所具备的教学技能，思想政治理论课由此变得能够让人身临其境般加以感受。

三个品牌把思政融入日常

学校塑造了三个思政品牌，促使思政元素融入到学生日常生活里。“鸿骐”宣讲团于校园各个方位讲述理论，“达成杯”大学生讲思政课比赛让学生充当老师，在备课讲课之际深化理解，“启梦青春，逐梦未来”校园艺术展借艺术形式展现思政内涵。这些品牌活动将思政课从教室拓展至课外，由老师单向灌注转变为学生主动参与，让党的创新理论切实进入头脑记在心里，而非仅停留在笔记本之上。

随机听课倒逼教学质量

今岁，该校纪委书记陆咏梅随机步入思政课堂听课，课后即刻与授课教师交流反馈问题。纪检监察干部全员覆盖听思政课，今岁累计听了16节次，涵括了9门必修课。此方式使每一位思政课教师皆时刻紧绷教学质量这根弦。于本科教育教学审核评估期间，学校又组建3个督导组，借由座谈会、调阅材料、访谈等方式深入核查，对照监督清单逐一落实，发觉问题当场反馈、限期整改。

硬指标检验建设成效

经由检验的唯一标准是关乎思政课建设的实效，当下，湖北师范大学已然成为教育部所认定的大思政课实践教学基地，也是湖北省示范思政课教学基地，还是湖北省大中小学思政课一体化建设示范校，其思政教育专业成功获批国家一流专业，有5门思政课程被评定为省级一流课程，并且建有1个国家级、3个省级课程思政示范项目以及1个省级课程思政教学研究中心，这些实实在在的成果，证实了在监督推动之下的思政课建设并非徒有其表的花架子，而是有着真才实学的真功夫。

瞧见了湖北师范大学的这般一组数据，此数据包含32项监督清单，还有16节次随机听课情况，亦有5门省级一流思政课程，你会认为于高校范围之内，思政课若要切实真正地进入头脑、深入人心，最为关键的那一个环节应当从哪里着手抓起呢？欢迎于评论区讲述交流你的看法。